形容词

形容词修饰名词或代词，表示性质、状态、特征，主要作定语和表语，也有等级与非等级、动态与静态、主动与被动的分别。

一、核心规则

1. 主要句法功能：作定语、表语（与 连系动词 连用）、宾语补足语（We found the room empty.）、状语（He came home tired.）、主语或宾语的一部分（the rich）。
2. 定语位置：前置为常（old people, an interesting film）；以下必须或可以后置：① 表语形容词作定语（the greatest poet alive）；② 修饰 something/anything/nothing/everyone 等复合不定代词（nothing wrong）；③ 形容词短语作定语（a hole large enough for the tree）；④ 固定表达（court martial, Poet Laureate）；⑤ “数词+名词+old/long/high/deep/tall”结构中（55 years old，25 meters deep）；⑥ 成对形容词作定语（a huge cupboard, simple and beautiful）。
3. 少数形容词前置后置均可，但含义不同：the members present（在场的成员）／the present members（现在的成员）；overseas students（外国来留学的学生）／students overseas（出国留学的学生）。
4. 只作定语的形容词（不能作表语，也不能后置）：表示相对关系的 former, latter, inner, outer, upper, lower, elder, eldest, indoor, outdoor, upstairs, downstairs；表示强调的 mere, very, outright, plain, complete, pure, perfect；表度量的复合形容词 three-year-old, 120-page；某些时间形容词 daily, everyday, monthly, existing。
5. 只作表语的形容词：alive, asleep, awake, afraid, alone, alike, worth, glad, sorry 等，作定语时须后置，或用其他词替换（a sleeping child 而非 an asleep child）。
6. -ing / -ed 形容词：-ing 表”令人……的”，被修饰者通常是引起感受的人或事物（an interesting film）；-ed 表”感到……的”，被修饰者通常是接受感受的人（a disappointed boy）。参见 现在分词、过去分词。
7. the + 形容词 = 一类人：the rich, the poor, the young, the old, the blind, the wounded，谓语用复数。（见 冠词）
8. 形容词 + 介词是固定搭配单位：be interested in, be good at, be afraid of, be proud of, be famous for, be satisfied with, be responsible for。

二、结构与公式

• 定语：形容词 + 名词（前置）／名词 + 形容词（后置，限于上述六种情形）
• 表语：连系动词（be/look/feel/become/taste...）+ 形容词
• 宾补：动词 + 宾语 + 形容词（keep it clean, find it useful）
• 度量：数词 + 名词复数 + old/long/high/deep/tall
• 复合形容词：数词-名词单数(-形容词)（a five-year-old son, a 120-page report, a ten-minute break）
• 类别：the + 形容词 → 复数概念

三、典型例句

1. Who is the greatest poet alive?（谁是当今世界上最伟大的诗人？）——表语形容词作定语须后置。
2. There is nothing wrong with it.（这没什么问题。）——修饰复合不定代词，形容词后置。
3. Dig a hole large enough for the tree.（挖一个大坑，要能种下这棵树。）——形容词短语作定语后置。
4. Her husband is 55 years old.（她丈夫 55 岁。）——度量结构中的形容词后置。
5. I know none of the members present.（在场的成员我一个也不认识。）／ I know none of the present members.（现在的成员我一个也不认识。）——位置改变含义。
6. She has a five-year-old son.（她有一个 5 岁的儿子。）／ Her son is five years old.（她的儿子五岁。）——复合形容词作定语用连字符，作表语不用。
7. The film was so boring that I fell asleep.（这部电影太无聊了，我睡着了。）——-ing 形容词表”令人……的”。
8. I am interested in ancient history.（我对古代史感兴趣。）——形容词 + 介词固定搭配。

四、易错点

• ✗ the poet alive greatest → ✓ the greatest poet alive——表语形容词后置，其余形容词仍前置。
• ✗ I have something important to do 中的 important 放前 ✗ I have important something to do. → ✓ I have something important to do.——复合不定代词定语后置。
• ✗ Her son is five-year-old. → ✓ Her son is five years old.——作表语时不用连字符，名词用复数。
• ✗ The cloth feels softly. → ✓ The cloth feels soft.——连系动词后用形容词，不用副词。
• ✗ I am boring with the film. → ✓ I am bored with the film.——人用 -ed，物用 -ing。
• ✗ The people are very friendly（正确） ✗ The people there were very friendly 中的 there 是副词后置定语——注意区分形容词与副词作后置定语。

五、高考考点

1. 语法填空（给词填空）：括号给名词或动词，需派生为形容词，如 pain → painful、differ → different、amaze → amazing、disappoint → disappointed。参见 构词法。
2. 单项选择：-ing 与 -ed 形容词辨析、表语形容词（asleep/alive/afraid）不能作前置定语。
3. 短文改错：形容词与副词混用（feels softly）、复合形容词漏连字符、the + 形容词 后谓语误用单数。
4. 写作升级：用形容词短语替代定语从句，如 a boy suitable for the part 代替 a boy who is suitable for the part，句子更紧凑。

六、对比与延伸

副词、比较等级、连系动词、冠词、现在分词、过去分词、构词法

七、来源

• 语法体系/英语语法网专栏/形容词用法/00141-形容词的主要句法功能.md
• 语法体系/英语语法网专栏/形容词用法/00142-形容词在句的位置规律.md
• 语法体系/英语语法网专栏/形容词用法/00138-习惯上只用作定语的形容词.md